person_outline
EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtreleme ve Arama

Anahtar kelime

Gol

Müfredat alanı

Öğrencilerin yaş aralığı

Yazar

PONPONLARLA SAYI EŞLEŞTiRME
Öğrenci maşa kullanarak ponponlarla sayıları eleştiriyor.

PONPONLARLA SAYI EŞLEŞTiRME

Bu uygulama:Nesneleri saymayı, nesne ile sayıları eşleştirmeyi, el göz koordinasyonunu sağlamayı, ince motor becerilerini geliştirmeyi, eğlenerek öğrenmeyi hedefler.

Ek Bilgi

Amaç:
Bilişsel erişilebilirlik, Akademik beceriler
Öğrencilerin yaş aralığı:
12
Müfredat alanı:
Matematik
Yıl Dönemi:
Tüm yıl boyunca
Hazırlanma ve uygulama için geliştirilecek eylemler de dahil olmak üzere adım adım açıklama:
1)Öğrenci çalışma masasına asetat kalemle 1 den 5 kadar/ yada öğrencinin tanıdığı sayıya kadar yazılır,sayı dikdörtgen içine alınır. 2) Sayıların altına ponponların konulacağı daire çizilir ve sayıların bulunduğu kutucuk ve daire çizgi ile birleştirilir. 3)Ponponların hepsini içine alabilecek boyutta plastik bir kutu. 4) ponponları taşımada kullanılacak maşa yada mandal. Çalışmaya başlamadan önce öğrencinin alt kazanımları dikkate alınır. Çalışma öğrenciye gösterip yaptırma, rol model, düz anlatım,sözel ipucu, işaretle ipucu gibi yöntem ve teknikler kullanılarak öğrenciye aktarılır. Çalışma evresi: Öğrenciye masada yazılı olan 1 sayısı gösterilir, bu kaç? Sorusu yöneltilir.Öğrenci 1 diye ifade ettikten sonra: 1sayısının altındaki daire gösterilir ve "1 ponpon al buraya bırak " komutu verilir.Öğrenci maşa ile 1ponponu istenilen yere kadar düşürmeden taşır ve dairenin içine bırakır. Bu uygulama sırayla diğer sayılarla da çalışılır. Eğitim sürecinde gerektiğinde ipucu verilir, zamanla ipucu, komutlar silikleştirilir ve sonlandırılır.
İnsan kaynakları, malzemeler ve alanlar da dahil olmak üzere kullanılacak kaynaklar:
Uygulamayı yapacak uzman: Özel eğitim öğretmeni, Materyal: öğrenci çalışma masası, plastik kutu, ponpon,maşa veya mandal.
Uygulamada karşılaşılan zorluklar:
Zorluğu yok.
İyi uygulama için resmi web sayfası:
Lütfen okulunuzdaki veya diğer herhangi bir İnternet ortamındaki iyi uygulamaların URL'lerini girin. Uygulamanız için belirli bir URL'niz yoksa, okulunuzun URL'sini girin.
Yorum göndermek için giriş yapın

Ortaklarımız

Bu yayının hazırlanmasına yönelik Avrupa Komisyonu desteği, yalnızca yazarların görüşlerini yansıtan içeriklerin bir onayını teşkil etmez ve burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından Komisyon sorumlu tutulamaz.

İnternet bağlantısı yok