Bu tarz okullaşma modelinden ne tür öğrenciler faydalanabilir?

Bu sorunun cevabını belirleyen hiçbir araştırma bulunmamaktadır ve AMUSE projesi, bu okullaşma modelinden en fazla fayda sağlayabilecek otistik spektrumda olanların profilini belirlemeyi amaçlayan bir araştırma çalışmasının geliştirilmesi ile bu konuya ışık tutmaya çalışacaktır.

Şu ana kadar elde edilen veriler, Otizm Birimlerindeki öğrencilerin, genellikle, otizm teşhisi konulan bunun yanı sıra zihinsel engel durumu olan öğrenciler olduğunu göstermektedir. Bu öğrenciler, müfredatta uyarlamalar yapılsa bile, normal müfredatı takip etmekte genellikle daha fazla zorluk çekerler ya da müfredatın sadece belirli bir bölümünü izlerler.