person_outline
EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtreleme ve Arama

Anahtar kelime

Gol

Müfredat alanı

Öğrencilerin yaş aralığı

Yazar

topluluk kafe

Kendi kendine yardım becerisini daha geniş bir topluluğa aktarma

Çocuklar her Çarşamba günü, yemek siparişi ve yemek için nasıl ödeme yapabileceklerini öğrenebilecekleri yerel bir kafeyi ziyaret etmek üzere çıkarılır.

İyi uygulamalar (GP) 1 & 2, çocukların kendilerini güvenli bir şekilde kontrol ettikleri (1) ve güvenli bir şekilde nasıl geçeceklerini gösteren sokaklarda dikkatli bir şekilde yürümeye teşvik edildiği zamanlardı.

GP .3 - okulun yerel bir kafeyle oluşturduğu yakın ilişkide görülmüş ve bu gezinin sorunsuz geçmesine izin vermiştir.

GP 4 - okul, çocuklar tarafından tanınan ve kullanılan sembolleri kullanarak, okul dışındaki genel bir menüye bağlantı kurmaları için özel bir menü yaptı.

GP 5 - Çocukların iletişim sembolleriyle PECS klasörleri ya da iPad'leri vardı, böylece herhangi bir zamanda ihtiyaçlarını karşılayabiliyorlardı.

GP 6 - Çocuklar yerel bir oyun parkında biraz zaman geçirerek brüt motor ve sosyal becerileri cesaretlendirdi ve çok eğlenceliydi.

Ek Bilgi

Amaç:
Bağımsız / hayat becerileri
Öğrencilerin yaş aralığı:
7
Müfredat alanı:
Alakasız
Yıl Dönemi:
Herhangi bir an
İyi uygulama için resmi web sayfası:
http://www.stmartinsgarden.org.uk/margaret-coates/margaret-coates-centre#
Yorum göndermek için giriş yapın

Ortaklarımız

Bu yayının hazırlanmasına yönelik Avrupa Komisyonu desteği, yalnızca yazarların görüşlerini yansıtan içeriklerin bir onayını teşkil etmez ve burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından Komisyon sorumlu tutulamaz.

İnternet bağlantısı yok